Dětská skupina Školička
Hodoňovice 100
739 01 Baška

Provozovatel: Obec Baška, Baška 420, 739 01 Baška

Kapacita: 24 dětí 

Zde si můžete stáhnout dokument v pdf Plán výchovy a péče 

 

PLÁN VÝCHOVY A PÉČE

dětské skupiny ,,Školička“

Plán výchovy a péče je zaměřen na rozvoj schopností, kulturních a hygienických návyků dítěte se zaměřením na formování osobnosti dítěte a jeho fyzický a psychický vývoj. Obtížnost činností a úkolů závisí na věku dítěte a jeho individuálních potřebách. Denní rytmus se přizpůsobuje aktuálním potřebám skupiny a počasí.

Vycházíme z toho, že nejdůležitějším prostředkem k rozvoji dítěte je hra. Během dne střídají aktivity volné i řízené, které jim nenásilnou hravou formou pomáhají rozvíjet svou fantazii, vnímat barvy, tvary a svět kolem nás. Hry jsou nabízeny didaktické, pohybové, tvořivé a hudební. Pečující osoby dbají na správné hygienické a sociální návyky dětí, vedou děti k co největší samostatnosti a schopnosti sebeobsluhy. Děti, které nosí pleny, jsou pravidelně kontrolovány a přebalovány. Vůči dětem v žádném případě nepoužíváme nepřiměřené výchovné prostředky či omezení. Nepoužíváme ani takové výchovné prostředky, které se dotýkají důstojnosti dítěte nebo které by mohly v jakémkoliv případě ohrožovat jeho zdraví, tělesný, citový, rozumový a mravní vývoj.

Adaptace nově příchozích dětí probíhá s ohledem na jejich individuální potřeby. Dítě začíná docházkou za doprovodu rodiče, poté přichází samostatně na krátkou dobu, která se postupně prodlužuje dle potřeb dítěte.

Chceme dětem vytvořit rodinnou a domácí atmosféru. Samozřejmostí je i láskyplné uspokojování všech potřeb dětí, poskytovat dětem pocity bezpečí a jistoty.

DĚTI JSOU VEDENY K ROZVOJI:

• hygienických návyků (u menších dětí zvykání na nočník, odvykání dudlíku…)
• samostatnosti a sebeobsluhy (jedení lžičkou, oblékání, svlékání, úklid hraček…)
• jemné a hrubé motoriky
• rozumových schopností
• pohybových dovedností
• rozvíjení řečových a komunikativních dovedností
• etické výchově (poděkování, pozdravení…)
• napomáhat k socializaci dítěte ve skupině dětí

 

AKTIVITY V DĚTSKÉ SKUPINĚ:

• pohybové – ranní přivítání v kruhu, cvičení, tancování, zdolávání překážkových drah, rozvoj jemné i hrubé motoriky (rovnováha, pružnost, obratnost), podpora fyzického vývoje dítěte
• hudební – společné zpívání, rozvoj sluchového vnímání a slovní zásoby, vnímání melodie, koordinace pohybu dle hudby, vyjádření se pomoci tance, používání různých hudebních nástrojů
• výtvarné – kreslení pastelkami (dbáme na správný úchop pastelky, štětce), pracujeme s dalšími materiály, tvoříme různé dekorace, obrázky, seznamujeme děti s různými výtvarnými technikami, rozvoj jemné motoriky, hra s barvami
• rozumové a poznávací – děti se seznamují s přírodou, s věcmi, prostřednictvím pohádek, rozvíjíme představivost a fantazii
• mravní výchova – podporujeme kamarádské vztahy a sociální chování, seznamujeme děti s jednoduchými pravidly společenského chování
• hrátky s knížkou – čtení pohádek, básniček a říkanek, samotné prohlížení knížek, vyprávění a povídání o obsahu přečtené pohádky (rozvoj řeči)
• pobyt venku – vyjma extrémního počasí chodí děti ven, a to na zahradu dětské skupiny nebo na procházku po okolí (při procházkách pozoruji přírodu, taktéž je kladen důraz na dopravní výchovu)

 

ROČNÍ VÝCHOVNÝ PLÁN

ZÁŘÍ - ,,Moje Školička“

• poznáváme naši Školičku (svou značku, prostory, hrací koutky)
• poznáváme nové kamarády a jejich jména
• učíme se naše pravidla
• nacvičujeme sebeobsluhu (hygiena, stolování)
• zapojujeme se do ranního kruhu (ranní přivítání, říkanky, písničky, tanečky)

ŘÍJEN - ,,Z pohádky do pohádky“

• rozpoznáváme ovoce a zeleninu
• rozpoznáváme základní barvy
• upevňujeme si základní hygienické návyky
• učíme se správnému zacházení s hračkami a jejich následnému úklidu, dělit se o hračky

LISTOPAD - ,,Z pohádky do pohádky“

• sledujeme znaky podzimu
• zvířátka a jejich mláďata
• čteme pohádky (znát pohádkové bytosti, umět poznat kladného a záporného hrdinu)
• učíme se správně stolovat

PROSINEC - ,,Vánoce“

• čert a Mikuláš (vyprávění o čertu a Mikuláši, Mikulášská nadílka)
• přípravy na Vánoce (vánoční tvoření, tradice, strojení stromečku)
• básničky a písničky s vánoční tématikou
• péče o zvířátka v zimě (krmení ptáčků, kde bydlí)

LEDEN - ,,Paní zima“

• zimní radovánky (koulování venku, ...)
• opakujeme barvy a tvary
• pozorujeme změny počasí a přírody
• skládáme puzzle
• seznámení se s vhodným oblékáním pro zimní měsíce

ÚNOR - ,,Moje tělo“

• správné pojmenování části těla
• zdokonalování pohybových schopností (pohybové hry)
• komunikační dovednosti, porozumění běžných pokynů, schopnost se vyjadřovat, osvojení slovní zásoby
• opakujeme si říkanky, písničky
• připravujeme se na karneval

BŘEZEN - ,,Jaro je za dveřmi“

• základy společenského chování (kamarádství, zapojovat se do společných her)
• změny v přírodě na jaře
• rodina (pojmenovat členy rodiny)
• prohlížení a povídání s obrázkovými knížkami

DUBEN - ,,Velikonoce“

• Velikonoce (tradice)
• velikonoční tvoření (slepičky, vajíčka)
• pozorujeme první jarní květinky, zelenání trávy
• napodobujeme a rozpoznáváme zvuky zvířat
• povídání o dopravních prostředcích (proč jsou barvy na semaforu)
• samostatnost při sebeobslužných činnostech

KVĚTEN - ,,Svátek mají maminky“

• povídáme si o mamince (jak se jmenuje, co dělá, jaké má vlasy, oči)
• výroba přáníček pro maminky
• malujeme jaro, zpíváme o jaru
• zdokonalujeme si jemnou a hrubou motoriku

ČERVEN - ,,Léto je tady“

• pohybové hry a přirozený pohyb na čerstvém vzduchu
• opakujeme barvy a tvary, počítáme do pěti
• procvičujeme řečové schopnosti
• slavíme den dětí

ČERVENEC, SRPEN - ,, Prázdniny“

• volná témata dle aktuálních podmínek
• užíváme si tepla na zahradě DS

 

Ing. Tomáš Břežek, v.r.
starosta

Zpracovala: Lenka Černiaková
Aktualizováno kde dni: 1. 6. 2023